culpabilisation Archives - Les petits ruisseaux font les grandes rivières https://prgr.fr/tag/culpabilisation/ La vraie vie d'une famille recomposée et nombreuse ! Humeurs, désastres, humour, élucubrations et lectures en vrac. Mon, 25 Nov 2019 21:46:20 +0000 fr-FR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9 https://prgr.fr/wp-content/uploads/2019/04/cropped-PRGR-avatar-32x32.png culpabilisation Archives - Les petits ruisseaux font les grandes rivières https://prgr.fr/tag/culpabilisation/ 32 32 149443070 La dérive toxique de la parentalité positive https://prgr.fr/derive-toxique-parentalite-positive/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=derive-toxique-parentalite-positive https://prgr.fr/derive-toxique-parentalite-positive/#comments Mon, 02 Sep 2019 04:15:06 +0000 https://prgr.fr/?p=2801 Je ne vais sans doute pas me faire que des amis en adoptant un tel titre. J’ai découvert l’autre jour un compte Instagram qui illustre à mes yeux la dérive toxique de la parentalité positive. Évidemment, ce mouvement éducatif part d’excellentes intentions et se base sur de très justes observations du développement de l’enfant. J’y pioche de nombreux outils pour mieux dialoguer avec mes enfants. Il n’est donc pas question de remettre en cause le besoin de sécurité physique et affective de l’enfant. Mais certains s’engouffrent dans une application caricaturale des principes de l’éducation bienveillante et c’est extrêmement dommage pour la crédibilité de ce mouvement éducatif. Le pourquoi du comment de ce post : L’autre jour, j’entrevois la story de notre amie Docteur Doudou, médecin à ses heures perdues. Docteur Doudou nous fait un laïus pédagogue et précis, sur le fait que prodiguer des soins n’est pas toujours agréable, mais nécessaire aux enfants. Genre : le médecin doit donner un médicament, ou poser une perfusion à un enfant, car son état le nécessite. Il explique ce qu’il va faire, sans passer trop longtemps à radoter sur le pourquoi du comment pour ne pas faire monter l’anxiété. Parfois, malgré les explications, l’enfant ne sera pas content, pleurera, protestera. Parfois, il sera même nécessaire de le maintenir pour que pif paf pouf, le soin soit fait le plus vite possible.  Ce n’est pas de la maltraitance : c’est du soin. Bon. Je me disais, mais où veut-elle en venir ? Évidemment que ce n’est pas de la maltraitance.  Elle nous prend pour des benêts ou quoi ? Je lui demande donc si ce sont les hormones de l’allaitement qui lui ramollissent le cortex au point qu’elle nous explique que soigner un enfant n’est pas le maltraiter. Point du tout, me répond-elle. J’ai fait cette story car une instagrammeuse assimile le non-consentement des enfants lors d’un soin, à de la maltraitance. Un peu estomaquée par sa réponse, je suis allée farfouiller et j’ai effectivement trouvé le compte qui vaut son pesant de cacahuètes. La bienveillance poussée jusqu’à l’absurde Cette personne explique donc, dans un post concernant la contrainte physique, que tout geste effectué, quel qu’il soit, comme : un geste médical (le tenir pour une prise de sang, afin qu’il ne se fasse pas mal), ou même l’attraper par le bras pour lui faire éviter un danger, est une violence éducative ordinaire s’il n’a pas recueilli le consentement de l’enfant, je cite « Peu importe l’intention ». Point. Suivaient ensuite des commentaires de mères se posant diverses questions : 1er exemple : une maman s’interroge car il lui est arrivé de tirer fermement son enfant par le bras dans la rue pour qu’elle ne marche plus sur le bord du trottoir et ne se mange pas un bus. La Pythie des VEO lui répond, après avoir lu les entrailles d’une carotte fraichement égorgée au soleil levant : « tordre le bras de son enfant » (même s’il n’a jamais été question de torsion, mais passons), c’est de la violence éducative ordinaire. « Parfois ça peut le sauver mais la question n’est pas là ».  Ah bon. 2e exemple : Comment faire quand un enfant refuse de se dépêcher le matin, peut-on lui parler fermement ? Réponse : il ne faut pas l’attraper par le bras pour le faire avancer (cf point précédent), mais il ne faut pas non plus lui parler avec fermeté (car c’est un rapport de force qui induit la violence) et il ne faut pas le manipuler (lui promettre une récompense/punition par exemple s’il se met à /refuse de marcher), il faut… On ne saura pas, finalement, ce qu’il faut faire, mis à part accepter d’être en retard tous les matins. Et « s’efforcer de recueillir le consentement de l’enfant » (avec signature, huissier, cachet de la poste faisant foi, et tout et tout). Suivaient d’autres commentaires de mamans, qui à la lecture du post, s’interrogeaient sur leur violence éducative, car elles avaient écarté leur enfant d’un chat qui allait griffer, ou devaient lui imposer de soins médicaux, etc… Sans doute que la personne gérant ce compte a trouvé dans cette application de l’éducation bienveillante, les réponses adaptées aux situations qu’elle vivait avec ses enfants. A ELLE. Mais en faire une religion, ou plutôt un intégrisme, et décréter que tout parent agissant de manière non-conforme à sa doctrine, pratique les VEO à tour de bras, je trouve cela choquant et dangereux. Considérer que contraindre un enfant dans un but de soin ou de protection, est de la même nature violente que le frapper, cela constitue une dérive toxique de la parentalité positive. Pour une analyse rationnelle des vraies données scientifiques relatives aux VEO, allez lire mon article sur l’effet des VEO sur le stress et le cerveau de l’enfant qui complète utilement celui-ci. 1/ Parce qu’un enfant n’est pas un adulte miniature et ne sait pas forcément ce qui est bon pour lui. Mes enfants sont bien évidemment mes égaux en valeur, en dignité, en importance. Pour autant, ils ne savent pas autant de choses que moi, concernant les dangers qui les entourent et leurs besoins. Je repensais à cette maman se questionnant sur sa légitimité à attraper sa fille par le bras pour la protéger des véhicules. Imaginons qu’elle se contente de dire d’une douce voix à son enfant « ma chérie, il serait plus adapté que tu marches de l’autre côté du trottoir, serais-tu d’accord pour cela ? Il me semble que tu es trop près du bord et un bus pourrait t’écr… » Ploutch. Certes ! La maman aurait bonne conscience et pourrait garder la tête haute, pure et vierge de toute VEO, devant les zélateurs de l’éducation bienveillante. Cependant, sa fille serait en piteux état. Les enfants n’ont pas la conscience du risque. Ils sont tout simplement incapables de les évaluer et de les anticiper s’ils n’apprennent pas de nous la notion de danger, et la notion de réaction urgente face au danger. Si je les laissais faire, Chaton et Lapin danseraient sur le bord de leur fenêtre au 6e étage, en jonglant avec des couteaux de cuisine. Ils ne dormiraient pas non plus avant 23h, et ne mangeraient que des bonbons et des chips. Sans jamais se brosser les dents, bien sûr. C’est normal : ils font leur job d’enfant en expérimentant. Mais c’est également normal : je fais mon job de mère en veillant à ce qu’ils évoluent dans un cadre sécurisé, et en limitant les « bêtises » et expérimentations à celles qui ne compromettent pas leur santé physique et psychique. Qu’est-ce qui est le plus maltraitant ? Forcer comme cela m’est arrivé tant de fois, son enfant à se brosser les dents ? Ou le laisser libre de se les laver ou non, le laisser libre d’avoir des caries, le laisser libre de se les faire soigner chez le dentiste, et lui léguer de manière bienveillante (ouf ! l’honneur est sauf) des vieux chicots pourris à 20 ans ? Certains ont polémiqué sur les réseaux sociaux concernant le nettoyage de nez au sérum physiologique des bébés enrhumés : parait-il que ce serait une VEO insupportable, que l’enfant est noyé, etc, etc… J’ai toujours choisi, sans aucun état d’âme, le lavage de nez pour mes enfants à chaque rhinite. Car je trouve plus violent d’avoir le nez encombré – même si le lavage de nez n’est pas très agréable – que de peiner à respirer, s’oxygéner, et dormir normalement. Et accessoirement, je préférais éviter la pente savonnée rhinite – bronchite – bronchiolite – hospitalisation avec de méchants médecins (forcément violents, et bourrés de conflits d’intérêt, naturellement). 2/ Parce qu’un enfant n’est pas qu’une petite victime fragile. Les enfants sont des êtres formidables, plein de ressources, d’énergie, de capacités d’adaptation, de compréhension des situations, de confiance en la vie. Tous ont traversé la naissance, qui est, même quand elle se déroule bien, un passage extrêmement violent. Venir d’un monde tiède, liquide, feutré, restreint et assourdi, à un monde éblouissant, bruyant, froid et immense est traumatisant. Pourtant, la plupart d’entre nous s’en remet sans dommage. Avec cette vision totalitaire de l’éducation bienveillante, l’enfant est transformé en frêle créature anéantie par la moindre action parentale qui sortirait un tant soit peu du cadre routinier et rassurant de sa vie. Le parent, lui, se transforme en dieu tout-puissant et menaçant, puisque chaque acte, même le plus anodin, aurait une conséquence énorme et potentiellement dévastatrice sur sa petite marionnette. Il suffit pourtant de s’intéresser aux adultes, ces ex-enfants, pour constater que ceux ayant vécu de vraies épreuves, des deuils, des maladies, des manques, peuvent devenir des parents normaux, malgré tout. Nous sommes bien plus que la conséquence des difficultés vécues durant notre enfance. 3/ Parce que l’éducation s’inscrit dans un contexte global Il y a effectivement des données scientifiques sur l’effet délétère induit par le stress sur le développement neuronal des enfants. Le stress induit la sécrétion de cortisol qui a des effets neurotoxiques. C’est un fait. Mais il faut faire la distinction entre stress aigu (la réponse adaptée à une situation de danger) et le stress chronique qui lui, est toxique. Pour autant, faut-il croire que contrarier – raisonnablement, et pour son bien – la volonté de son enfant générerait un stress neurotoxique ? Personnellement, je suis persuadée que non. User de son pouvoir de manière excessive ou sadique envers un enfant, le maltraiter, lui faire vivre une profonde insécurité physique et psychique, oui, cela est toxique. Faire preuve d’autorité de manière justifiée, le gronder parce qu’il s’est mis ou allait se mettre, gravement en danger ? Certainement non. Si nous sommes tous un peu plus bêtes que les générations précédentes, c’est probablement davantage lié à nos modes de vie qu’au stress neurotoxique induit par le cri de 8h28 que pousse le parent excédé. Je suis une mère normale. Après avoir parcouru, éberluée, ce compte Instagram, j’ai fait la liste de toutes les VEO commises sur mes propres enfants, seulement sur les dernières 24 heures. J’ai attrapé Lapin par le bras à de multiples reprises, pour l’habiller, le mettre à table, le mettre à la sieste, lui faire se laver les mains, l’empêcher de détruire les constructions de son frère. (Violence physique) J’ai envoyé Chaton dans sa chambre se calmer. (Isolement) Je leur ai dit qu’ils auraient le droit de regarder un épisode de leur dessin animé préféré, une fois qu’ils auraient rangé leurs jouets. (Chantage) J’ai crié, de nombreuses fois. (Cris) etc… Évidemment, je sais très bien quand cela arrive qu’ils n’ont pas été forcément plus pénibles que d’habitude, mais simplement que j’étais, moi, fatiguée. Triste. Gavée. Préoccupée. Tout cela ne fait pas de moi une mère violente et dangereuse qui passe son temps à terroriser sa progéniture en hurlant. Simplement, je ne suis pas un robot : je suis juste une femme, avec mes limites, et mon impatience. Et ce n’est pas grave. A côté de cela, je passe bien davantage de temps à les câliner, à dormir avec eux, à jouer, à les emmener faire du vélo, à leur raconter des histoires, à leur dire que je les aime, à leur montrer comment éplucher des légumes, à les laisser trop remplir la baignoire, à installer une cabane à la cuisine alors que je prépare le repas, à construire des châteaux, à faire les fous sur notre lit en jetant des coussins partout.  Et tout ceci ne pèserait pas lourd dans la balance face à un soir ou j’aurais davantage crié ? Je n’en crois pas un mot. Dans l’éducation, il y a le court terme : être prêts à partir à l’école dans 10 minutes, ce qui demande parfois de faire quelques entorses à ses principes. Et il y a le moyen et long terme : la construction d’une personnalité, que l’on souhaite ouverte, épanouie, équilibrée, sociable, et respectueuse des règles de vie en société – aussi. Personnalité qui sera nourrie par tous les actes d’amour posés jour après jour, lesquels auront compté au moins autant, si ce n’est bien plus, que les cris poussés les soirs de grande...

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